اذا كنت معلم لغة عربية للمراحل الاولى، أو ولي أمر فأنت بالتأكيد محتاج وسائل تعليمية للغة العربية.
حيث تساعد تلك الوسائل كوسيلة ايضاح لإبراز معنى الدرس.
كذلك تساعد تلك الوسائل على تعزيز الفهم الجيد لعناصر الدرس، والوصول لأفضل تحقيق لنواتج التعلم.
حيث تتنوع تلك الوسائل بين وسائل حقيقة أي اشياء موجودة بالبيئة المحيطة يتم استخدامها كوسيلة تعليمية، وبين اشياء يتم ابتكارها وصنعها من خامات بسيطة.
وحيث ان الطفل يعشق اللهو واللعب فتكون افضل وسيلة تعليمية للسن المبكر هي لعبته المفضلة.
وهذا ما يدفعنا لاستخدام استراتيجية التعلم باللعب، كواحدة من انجح استراتيجيات التعلم النشط، التي أثبت نتائج ايجابية جدا في تحسين نواتج التعلم لدى الطفل.
وسائل تعليمية للغة العربية لتعليم الحروف الابجدية
من المعروف أن أبجدية الحروف هي البداية لتعلم اي لغة بالعالم، كذلك الحال في تعليم اللغة العربية، لابد من معرفة جيدة بالحروف الابجدية.
حيث نجد ان الطفل حينما يكون قادر على معرفة أشكال الحروف الابجدية العربية،.
كما يكون قادر ايضاً على كتابتها بشكل سليم ونطقها ايضاً، يستطيع القراءة والكتابة باللغة العربية.
فلذلك حرص موقع براعة طفل على تقديم ألعاب تعليمية تساعد الأم أو المعلمة في تعليم الطفل الحروف الابجدية للغة لتكون وسائل تعليمية للغة العربية.
ومن أمثلة تلك الألعاب:
بزل الحروف العربية ( لوح خشبي)
تم اطلاق لقب اللوح الخشبي على تلك اللعبة لنفرق بينها وبين لعبة أخرى موجودة على الموقع تحمل نفس الاسم.
ففكرة تلك اللعبة بسيطة جدا، وهي وجود كل حرف داخل مكان محدد محفور بلوح خشبي.
فنجد أن كل مكان يطابق تماماً مع شكل الحرف الموجود به، مما يسهل عملية اللعب.
تقوم الأم بإفراغ اللوح الخشبي من جميع محتويات الحروف، وعلى الطفل أن يعيد ترتيب الحروف في أماكنها الصحيحة.
فمن نواتج التعلم لتلك اللعبة، أن الطفل يتعلم الحروف الابجدية بالترتيب فيعلم ما أول حرف بها وما التالي له وهكذا، فالترتيب مطلوب في تعلم حروف اللغة.
كما أن من اهم نواتج التعلم لتلك اللعبة التي تجعل منها ضمن وسائل تعليمية للغة العربية ابداعية هي ان الطفل سيتعلم شكل الحرف جيدا نتيجة بحثه عن المكان المطابق لشكل الحرف، مما يسهل عليه عملية تذكر الحرف فيما بعد وكتابته.
اللعبة تصلح للأطفال بداية من سن الثلاث سنوات فما فوق حتى الصف الثالث الابتدائي.
بزل الحروف العربية (السفينة)
تم اطلاق اسم السفينة على تلك اللعبة لأنها الحروف بها تتشكل لتكون شكل سفينة أو مركب كبير، وهذا ما يجعل اللعبة محببة للطفل.
فوجد الحروف الملونة الجميلة داخل شكل السفينة تتعزز لدى الطفل القدرة على حل لغز البزل.
لأنه يتكون لديه ارتباط شرطي بين لون الحرف ووجوده بالشكل( مقدمة السفينة، اسفلها، …….الخ).
فألعاب البزل تعتبر العاب تعليمية من الطراز الأول وتصلح لتكون وسائل تعليمية للغة العربية.
لأنها تنمى لدى الطفل مهارات الاكتشاف عن طريق البحث والوصول للنتائج.
كذلك حل المشكلة بالطريقة العلمية المعروفة( كتحديد المشكلة، فرض الفروض، اختبار صحة الفروض، الوصول للنتائج).
لعبة الابجدية العربية
هي لعبة تقود لمستوى أعلى من مستوى التعرف على شكل الحرف وهو مستوى التطبيق، حيث تربط تلك اللعبة بين الحرف والكلمات التي تبدأ به.
ففكرة اللعبة تتمحور حول توصيل كل حرف بالكلمة المناسبة له التي تبدأ بنفس الحرف.
حيث تحتوى اللعبة على صور ملونة جميلة للأشياء التي تعبر عن الكلمات المكتوبة.
فهي بذلك تعزز لدى الطفل الربط بين شكل الكلمة وكتابتها وايضاً شكل اول حرف بها.
فمن المعروف أن مستوى التطبيق يأتي فالمستوى الثاني بعد مستوى المعرفة لدى هرم بلوم المعرفي.
فتلك اللعبة تعد من أفضل وسائل تعليمية للغة العربية تستخدم مستوى التطبيق لتلك المرحلة العمرية للأطفال التي تتناسب مع سن من 4الي 8 سنوات.
لعبة بطاقات عربية
تعتبر تلك اللعبة من الالعاب التي يمكن استخدامها ليس كوسيلة، ولكن كوسائل تعليمية للغة العربية متعدد.
حيث يمكن استخدامها يطرق مختلفة في التعليم لتحقيق أكثر من ناتج من نواتج التعلم.
فالبطاقات متعددة تحمل كل بطاقة منهم حرف من حروف اللغة العربية، مرسوم اسفله شكل ومكتوب اسمه تحته بكلمة تبدأ بهذا الحرف.
كما توجد بطاقات اخري داخل تلك اللعبة تعلم شكل الحرف وطريقة كتابته بشكل صحيح.
لذلك فاللعبة تسمى كروت كتابة الحروف العربية.
لعبة ملعقة الحروف الهجائية
هي من الالعاب التعليمية الابداعية التي لها فكرة مبتكرة تجذب الطفل وتساعده على التعلم بشكل افضل.
حيث تتميز تلك اللعبة بأنها متعددة الاستخدامات، فهي تعلم الجمع والطرح، الاشكال، الحروف، والتلوين ايضاً.
ففي الجزء الخاص بالحروف الابجدية، تتكون اللعبة من صندوق يحتوى على بطاقات بها الحروف الابجدية مجردة، وبطاقات اخرى مدون بها كلمات تحتوى على الحرف في أول الكلمات، وبطاقات اخرى بها الحرف في وسط الكلمات.
كذلك بطاقات اخيرة بها الحرف في اخر الكلام، بالإضافة لوجود المعالق.
تتمحور فكرة اللعب في ان يجمع الطفل اربع بطاقات لكل حرف بها الحرف وكلمة تبدأ به وكلمة تحتوى عليه في الوسط، وكلمة تحتوى عليه في اخرها.
يقوم كقائد اللعبة بتوزيع البطاقات على اللاعبين، وكل لاعب يبدل البطاقات مع الاخريين ليكون اول اربع بطاقات له.
فاسرع لاعب هو من يحصل على الملعقة الاولى، والتالي له يحصل على الملعقة الثانية.
اما اللاعب الاخير فلا يحصل على شيء.
اللعبة تعد ضمن افضل وسائل تعليمية للغة العربية تعزز مفهوم القيادة والفريق، العمل التعاوني، السرعة،….الخ.
لمعرفة تفاصيل اكتر عن اللعبة من هنا
العاب التلوين
تتميز تلك الالعاب بانها وسائل تعليمية للغة العربية محببة للأطفال لأنها ترتبط مهارة التلوين بالتعليم.
ومن أمثلة تلك الالعاب لدى موقعنا:
لعبة تلوين الحروف كأحد وسائل تعليمية للغة العربية
تعد تلك اللعبة من ضمن القسم الاول الخاص بألعاب تعليم الحروف وايضا يمكن وضعها هنا داخل قسم العاب التلوين.
حيث تعتبر تلك اللعبة نشاط تعلم وتلوين الحروف والكلمات العربية، فكل بطاقة تكون مكونة من وجهين، وجه ملون ووجه قابل للتلوين به نفس الموجود بالوجه الأول.
فكل وجه يحتوى على حرف وشكل وكلمة تبدأ بنفس الحرف وهي اسم للشكل المرسوم بالبطاقة
تلك اللعبة تعزز لدى الطفل الربط بين الشكل والكلمة والحرف ايضاً، مما يحسن من نتائج التعلم لدى الطفل.
كتاب تلوين المهن
هو مجلة ورقية على شكل كتاب مسجل بها الكثير من المهن والوظائف مرسومة على هيئة رسومات غير ملونة، فيقوم الطفل بتلوينها كما يحلو له.
تساعد تلك اللعبة تعريف الطفل بالمهن والمسميات الوظيفية الموجودة في المجتمع الذي يعيش فيه.
حيث يوجد صورة ملونة لكل مهنة بالكتاب وصورة اخرى غير ملونة لنفس الكلمة بالإضافة لكتابة اسم المهنة باللغة العربية واللغة الانجليزية ايضاً.
يعد ذلك الكتاب ضمن وسائل تعلمية للغة العربية والانجليزية ايضاً، لأنه يربط بين الكلمة وترجمتها بكلا اللغتين.
كما يوجد شرح بسيط لكل مهنة اسفل صفحات الكتاب، وهو ما يعزز مهارات القراءة لدى الطفل.
- أوراق تلوين جسم الانسان
تتشابه مع كتاب التلوين ولكن تلك المرة تتكلم عن اعضاء جسم الانسان وباللغتين العربية والانجليزية.
- دفتر تلوين الفواكه
فيعتبر هذا الدفتر أحد وسائل تعليمية للغة العربية، حيث يحتوى على اسماء واشكال الفواكه باللغة العربية مع شرح مبسط لها واسمها باللغة الانجليزية.
أما عن اهداف الكتاب التعليمية فهي نفس فكرة واهداف كتاب تلوين المهن وأوراق تلوين جسم الانسان.
كتيب تلوين الطبيعة كأحد وسائل تعليمية للغة العربية
فكرة الكتاب هي نفس فكرة الكتب السابق ذكرها بالأعلى للتلوين، كما أن محتويات الكتاب متنوعة.
فيحتوى على فصول السنة المناخية( صيف، شتاء، ربيع، خريف).
كما يحتوى ايضاً على صور لأشياء متعددة من الطبيعة، كالغابة، قوس قزح، الشمس، الجبل، الأشجار، النجوم،…..الخ.
فرشة تلوين عربي قابلة للغسل
حيث تحتوى اللعبة على مجموعة متعددة من الحروف العربية والانجليزية والارقام والعمليات الحسابية وغيرها.
يستطيع الطفل التلوين باستخدام الالوان المرافقة للعبة، ثم يغسلها لترجع كما كانت بدون اي تلوين، ثم يعيد تلوينها مرات أخرى.
تتميز تلك اللعبة بانها قابلة للاستخدام والتطبيق عدة مرات، فهي تعد كوسائل تعليمية للغة العربية، صالحة للاستخدام لوقت طويل.
العاب تعليمية للأنشطة المتعددة
لعبة نشاط ايام الاسبوع
فهي وسائل تعليمية للغة العربية والانجليزية معاً، حيث انها تحتوى على بطاقات بزل يتم تجميعها للحصول على الشكل النهائي.
حيث مرتبة تلك البطاقات بترتيب ايام الاسبوع بدءاً من يوم السبت حتى يوم الجمعة، من اليمين لليسار.
كما كل بطاقة من تلك البطاقات تحتوى على اسم اليوم باللغة العربية واللغة الإنجليزية مع صور للأنشطة يمارسها الانسان في ذلك اليوم.
لعبة وسائل النقل كأحد وسائل تعليمية للغة العربية
فاللعبة تضم بطاقات تحتوى على صور لوسائل النقل والمواصلات، ومدون بها اسم تلك الوسيلة باللغة العربية.
كما ان تلك اللعبة تناسب المستوي الاعلى من مستوى تعليم الحروف، لأنها تركز على تعليم كتابة الكلمات وربطها بصورها.
لعبة الادوات و المهن
هي لعبة بزل تحتوى على بطاقات التعرف على المهن، و الادوات المستخدمة لكل مهنة، اللعبة جيدة لتعليم كتابة كل مهنة.
تستخدم اللعبة مهارة التعليم الحسي بالصور، بالإضافة لمهارة الاكتشاف الموجه، وهي من ضمن وسائل تعلمية للغة العربية تعتمد على الاكتشاف ولعب الالعاب.
اللعبة صالحة للأطفال من سن اربع سنوات فما فوق حتى 6 سنوات ولكنها تصلح ايضا حتى 8 سنوات.
الخلاصة
يحتوى موقع براعة الطفل على العاب متعددة تصلح وسائل تعليمية للغة العربية، قمنا يذكرها بالأعلى داخل ثلاث تقسيمات رئيسية كل قسم منهم يضم مجموعة من الالعاب تتشابه في فكرتها.
كما هناك العاب جديدة كل فترة يتم ضمها لذلك القسم غير الالعاب المذكورة، فيجب مراعاة متابعة الموقع بشكل مستمر لمشاهدة احدث الالعاب.
فتعلم عن طريق اللعب من افضل استراتيجيات التعلم في السن المبكر للأطفال، كما يعزز تجربة ربط التعليم بنشاط محبب للأطفال كالعلب.
فبالتالي يتعلم الطفل بالخبرة واللعب بشكل محبب لديه بدون الضجر من الطرق التربوية القديمة في التعليم كالحفظ والتلقين والالقاء وغيرها من طرق مملة وغير محببة للأطفال.
فلم تعد تلك الطرق التقليدية صالحة اليوم في ظل التقدم التكنولوجي الذي يشهده العالم، والذي اصبح الطفل بنفسه يستخدمه.
كما ان نتائج التعلم في الحالات التقليدية غير مرضية كالتعلم النشط باستراتيجياته الناجحة والمحببة للأطفال.
فأطفالنا هما هبة الله لنا، يبغى أن نستثمر فيهم، فطفل اليوم هو شاب الغد الذي سيرعي الوطن ويتقدم به وينهض به، لتظل راية الوطن عالية.
